Κειμενικοί Τύποι | Μάθημα 29

• Καθηγητής: Ελευθέριος Τζουμέρκας
• Μαθήματα: 1
• Μαθητές: 136

Στο 29ο Μάθημα θα μάθετε ποιοι είναι οι κειμενικοί τύποι και τα χαρακτηριστικά τους σε ποικίλα επικοινωνιακά περιβάλλοντα.

Κειμενικοί Τύποι | Νεοελληνική Γλώσσα Λυκείου

Περιγραφή και Στόχοι Μαθήματος

Το μάθημα αυτό έχει ως στόχο να προετοιμάσει τους μαθητές/τριες, ώστε να γνωρίσουν ποιοι είναι οι κειμενικοί τύποι (δοκίμιο, άρθρο, επιστολή, ομιλία, κλπ.) και να κατανοήσουν τα βασικά χαρακτηριστικά τους. Οι κειμενικοί τύποι είναι απαραίτητοι για την παραγωγή γραπτού λόγου σε διαφορετικά πλαίσια επικοινωνίας.

Συγκεκριμένοι στόχοι του μαθήματος περιλαμβάνουν:

Κατανόηση των βασικών τύπων κειμένων
Οι μαθητές θα μάθουν να αναγνωρίζουν τους κυριότερους τύπους κειμένων, όπως δοκίμιο, επιστολή, άρθρο, επιφυλλίδα, κλπ. και να κατανοούν τη λειτουργία τους.

Ανάλυση της δομής κάθε τύπου κειμένου
Θα εξετάσουν τη δομή που έχουν οι διάφοροι κειμενικοί τύποι, όπως η χρονολογική αλληλουχία στα αφηγηματικά, η λεπτομερής περιγραφή στα περιγραφικά και η τεκμηρίωση στα επιχειρηματολογικά.

Εντοπισμός γλωσσικών και υφολογικών χαρακτηριστικών
Οι μαθητές θα εξασκηθούν στον εντοπισμό των γλωσσικών επιλογών που χαρακτηρίζουν κάθε τύπο κειμένου, όπως η χρήση χρόνων, η σύνταξη, η ορολογία και το ύφος.

Εφαρμογή στην παραγωγή κειμένων
Μέσα από στοχευμένες ασκήσεις, οι μαθητές θα εξασκηθούν στη συγγραφή διαφορετικών τύπων κειμένων, ακολουθώντας τις κατάλληλες γλωσσικές και υφολογικές επιλογές.

Με την ολοκλήρωση του μαθήματος , οι μαθητές θα έχουν αποκτήσει τις απαραίτητες γνώσεις και δεξιότητες για να κατανοούν και να αξιοποιούν τους διαφορετικούς τύπους κειμένων σε ποικίλα επικοινωνιακά περιβάλλοντα.

Το μάθημα απευθύνεται:

• Σε μαθητές/τριες της Α’, Β’ και Γ’ Λυκείου που επιθυμούν να εμβαθύνουν στις γνώσεις τους στη θεωρία της Nεοελληνικής Γλώσσας και να προετοιμαστούν επαρκώς για τη συμμετοχή τους στις Πανελλαδικές Εξετάσεις.
• Σε εκπαιδευτικούς δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης δημοσίου και ιδιωτικού τομέα, ειδικό εκπαιδευτικό προσωπικό, ψυχολόγους, καθώς και άλλους ειδικούς που εμπλέκονται στην εκπαιδευτική διαδικασία.
• Σε φοιτητές, οι οποίοι καλούνται να συντάξουν κείμενα στα πλαίσια των εργασιών τους.
• Σε οποιονδήποτε ενδιαφερόμενο για τη συγκεκριμένη θεματική ενότητα της θεωρίας.

Μεθοδολογία εκπαίδευσης:

Το μάθημα διαμορφώνεται ως μια σύγχρονη εκπαιδευτική εμπειρία, αξιοποιώντας τη διαδραστική μάθηση και την ασύγχρονη εκπαίδευση μέσω της πλατφόρμας e-learning του ekthesi-ekfrasi.gr. Οι μαθητές έχουν πρόσβαση σε πλούσιο, οργανωμένο και συνεχώς ανανεωμένο εκπαιδευτικό υλικό, το οποίο τους βοηθά να αναπτύξουν τις γλωσσικές και εκφραστικές τους δεξιότητες.

Το εκπαιδευτικό περιεχόμενο περιλαμβάνει:
✔ Θεωρία και μεθοδολογία για την περίληψη, τη θεωρία Γλώσσας και Λογοτεχνίας, την παραγωγή λόγου και την ανάλυση των θεματικών κύκλων του Λυκείου.
✔ Διαδραστικές ασκήσεις και δραστηριότητες, που επιτρέπουν την εφαρμογή της γνώσης στην πράξη.
✔ Ασκήσεις και διαγωνίσματα προσομοίωσης, για προετοιμασία των μαθητών/τριών στις εξετάσεις.
✔ Αξιολογήση και ανατροφοδότηση, ώστε οι μαθητές να βελτιώνονται συνεχώς, εφόσον έχει επιλεχθει ένα πλάνο συνδρομής με Αξιολόγηση.

Η ασύγχρονη πρόσβαση προσφέρει απόλυτη ευελιξία, επιτρέποντας στους μαθητές να μελετούν με τον δικό τους ρυθμό, ενώ η συνεχής ενημέρωση του υλικού διασφαλίζει ότι ακολουθούν τις πιο πρόσφατες εκπαιδευτικές απαιτήσεις. Με αυτό τον τρόπο, το μάθημα προσφέρει μια ολοκληρωμένη και εξατομικευμένη μαθησιακή εμπειρία, βοηθώντας τους μαθητές να κατακτήσουν ουσιαστικά τη Νεοελληνική Γλώσσα και να ανταποκριθούν με επιτυχία στις σχολικές και εξεταστικές τους ανάγκες.