71. Ευαισθητοποίηση Αναγνώστη

• Καθηγητής: Ελευθέριος Τζουμέρκας
• Ενότητες: 1
• Μαθητές: 141

Στο 71ο Μάθημα θα μάθετε για τους τρόπους, με τους οποίους ένας πομπός προσπαθεί να ευαισθητοποιήσει τους δέκτες του σε ένα κείμενο, με σκοπό να τους εγείρει συναισθήματα και να τους προβληματίσει.

Ευαισθητοποίηση Αναγνώστη | Νεοελληνική Γλώσσα Λυκείου

Περιγραφή και στόχοι μαθήματος:

• Στόχος του μαθήματος είναι να προετοιμάσει τους μαθητές/τριες κατάλληλα, ώστε να αναγνωρίζουν πως ένας πομπός προσπαθεί να ευαισθητοποιήσει το δέκτη του.

Το μάθημα απευθύνεται:

• Σε μαθητές/τριες της Α’, Β’ και Γ’ Λυκείου που επιθυμούν να εμβαθύνουν στις γνώσεις τους στη θεωρία της νεοελληνικής γλώσσας και να προετοιμαστούν επαρκώς για τη συμμετοχή τους στις Πανελλαδικές Εξετάσεις.
• Σε εκπαιδευτικούς δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης δημοσίου και ιδιωτικού τομέα, ειδικό εκπαιδευτικό προσωπικό, ψυχολόγους, καθώς και άλλους ειδικούς που εμπλέκονται στην εκπαιδευτική διαδικασία.
• Σε φοιτητές, οι οποίοι καλούνται να συντάξουν κείμενα στα πλαίσια των εργασιών τους.
• Σε οποιονδήποτε ενδιαφερόμενο για τη συγκεκριμένη θεματική ενότητα.

Μεθοδολογία εκπαίδευσης:

• Η παρακολούθηση του προγράμματος υλοποιείται με τη μέθοδο της ασύγχρονης τηλεκπαίδευσης με κείμενο, παρουσιάσεις, βίντεο, υλικό σε pdf, ηχητικά μαθήματα.
• Η αξιολόγηση των μαθητών/τριών γίνεται με περαιτέρω ασκήσεις εμπέδωσης της θεωρίας.
• Η πρόσβαση στην πλατφόρμα έχει διάρκεια έως το τέλος του Ιουλίου κάθε έτους και οι μαθητές/τριες υποστηρίζονται εξ ολοκλήρου on-line.