Η Χρονική Σειρά | Μάθημα 3

• Καθηγητής: Ελευθέριος Τζουμέρκας
• Μαθήματα: 1
• Μαθητές: 1
• Duration: 52 weeks

Στο 3ο Μάθημα θα μάθετε τις αφηγηματικές τεχνικές που σχετίζονται με τη χρονική σειρά των γεγονότων μέσα σε μια ιστορία.

Η Χρονική Σειρά | Νεοελληνική Λογοτεχνία Λυκείου

Περιγραφή και Στόχοι Μαθήματος

Το μάθημα στοχεύει στην προετοιμασία των μαθητών/τριών, ώστε να αναγνωρίζουν τη χρονική σειρά σε ένα λογοτεχνικό κείμενο και να κατανοούν τον ρόλο της στη δομή και την αφήγηση.

Συγκεκριμένοι στόχοι του μαθήματος:

Χρονική σειρά: Κατανόηση της έννοιας.

Ειδικότερα θα μάθουν τι σημαίνει χρονική σειρά σε ένα κείμενο και πώς η διάταξη των γεγονότων επηρεάζει την κατανόηση και την αφήγηση.

Διάκριση των διαφορετικών μορφών χρονικής σειράς

• Αφηγηματικός χρόνος vs. πραγματικός χρόνος
• Χρονολογική αφήγηση (ευθύγραμμη εξέλιξη των γεγονότων)
• Αναδρομική αφήγηση (flashback) (παρελθόν)
• Προδρομική αφήγηση (flash forward) (μέλλον)

Ανάλυση της επίδρασης της χρονικής διάταξης

• Πώς η χρονική σειρά επηρεάζει την ατμόσφαιρα και την ένταση του κειμένου
• Πώς συμβάλλει στη δημιουργία αγωνίας ή συναισθηματικής φόρτισης

Εφαρμογή της γνώσης στην ανάλυση κειμένων

• Εντοπισμός της χρονικής ακολουθίας σε λογοτεχνικά αποσπάσματα
• Αναγνώριση των τεχνικών που χρησιμοποιεί ο συγγραφέας για να οργανώσει τον χρόνο

Με την ολοκλήρωση του μαθήματος, οι μαθητές/τριες θα είναι σε θέση να αναγνωρίζουν τη χρονική σειρά σε ένα κείμενο, να αναλύουν τη λειτουργία της στην αφήγηση και να τη χρησιμοποιούν αποτελεσματικά στα δικά τους γραπτά.

Το μάθημα απευθύνεται:

• Σε μαθητές/τριες της Α’, Β’ και Γ’ Λυκείου που επιθυμούν να εμβαθύνουν στις γνώσεις τους στη θεωρία της Nεοελληνικής Γλώσσας και να προετοιμαστούν επαρκώς για τη συμμετοχή τους στις Πανελλαδικές Εξετάσεις.
• Σε εκπαιδευτικούς δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης δημοσίου και ιδιωτικού τομέα, ειδικό εκπαιδευτικό προσωπικό, ψυχολόγους, καθώς και άλλους ειδικούς που εμπλέκονται στην εκπαιδευτική διαδικασία.
• Σε φοιτητές, οι οποίοι καλούνται να συντάξουν κείμενα στα πλαίσια των εργασιών τους.
• Σε οποιονδήποτε ενδιαφερόμενο για τη συγκεκριμένη θεματική ενότητα της θεωρίας.

Μεθοδολογία εκπαίδευσης:

Το μάθημα διαμορφώνεται ως μια σύγχρονη εκπαιδευτική εμπειρία, αξιοποιώντας τη διαδραστική μάθηση και την ασύγχρονη εκπαίδευση μέσω της πλατφόρμας e-learning του ekthesi-ekfrasi.gr. Οι μαθητές έχουν πρόσβαση σε πλούσιο, οργανωμένο και συνεχώς ανανεωμένο εκπαιδευτικό υλικό, το οποίο τους βοηθά να αναπτύξουν τις γλωσσικές και εκφραστικές τους δεξιότητες.

Το εκπαιδευτικό περιεχόμενο περιλαμβάνει:
✔ Θεωρία και μεθοδολογία για την περίληψη, τη θεωρία Γλώσσας και Λογοτεχνίας, την παραγωγή λόγου και την ανάλυση των θεματικών κύκλων του Λυκείου.
✔ Διαδραστικές ασκήσεις και δραστηριότητες, που επιτρέπουν την εφαρμογή της γνώσης στην πράξη.
✔ Ασκήσεις και διαγωνίσματα προσομοίωσης, για προετοιμασία των μαθητών/τριών στις εξετάσεις.
✔ Αξιολογήση και ανατροφοδότηση, ώστε οι μαθητές να βελτιώνονται συνεχώς, εφόσον έχει επιλεχθει ένα πλάνο συνδρομής με Αξιολόγηση.

Η ασύγχρονη πρόσβαση προσφέρει απόλυτη ευελιξία, επιτρέποντας στους μαθητές να μελετούν με τον δικό τους ρυθμό, ενώ η συνεχής ενημέρωση του υλικού διασφαλίζει ότι ακολουθούν τις πιο πρόσφατες εκπαιδευτικές απαιτήσεις. Με αυτό τον τρόπο, το μάθημα προσφέρει μια ολοκληρωμένη και εξατομικευμένη μαθησιακή εμπειρία, βοηθώντας τους μαθητές να κατακτήσουν ουσιαστικά τη Νεοελληνική Γλώσσα και να ανταποκριθούν με επιτυχία στις σχολικές και εξεταστικές τους ανάγκες.