Αληθοφάνεια και Πειστικότητα | Μάθημα 20

• Καθηγητής: Ελευθέριος Τζουμέρκας
• Μαθήματα: 1
• Duration: 52 weeks

Στο 20ο Μάθημα θα μάθετε για την αληθοφάνεια των χαρακτήρων και πειστικότητα ενός λογοτεχνικού κειμένου.

Αληθοφάνεια και Πειστικότητα | Νεοελληνική Λογοτεχνία Λυκείου

Περιγραφή και Στόχοι Μαθήματος

Το μάθημα στοχεύει στην προετοιμασία των μαθητών/τριών, ώστε να αναγνωρίζουν την αληθοφάνεια των χαρακτήρων σε ένα λογοτεχνικό έργο. Μέσα από την ανάλυση διαφόρων λογοτεχνικών κειμένων, θα διερευνήσουν τους τρόπους με τους οποίους οι συγγραφείς δημιουργούν πειστικούς χαρακτήρες και πώς αυτοί συνδέονται με την πραγματικότητα, τις αφηγηματικές τεχνικές και τις προθέσεις του συγγραφέα.

Κριτήρια αληθοφάνειας ενός λογοτεχνικού χαρακτήρα
Η αληθοφάνεια ενός χαρακτήρα δεν συνεπάγεται κατ’ ανάγκη την πλήρη αντιστοιχία του με την πραγματικότητα, αλλά την εσωτερική συνέπεια και πειστικότητα της προσωπικότητας, των κινήτρων και των συμπεριφορών του. Οι μαθητές θα μάθουν να αξιολογούν αν οι χαρακτήρες αναπτύσσονται με φυσικότητα και αν ανταποκρίνονται στο πλαίσιο της ιστορίας.

Διαφορές μεταξύ ρεαλιστικών και μη ρεαλιστικών χαρακτήρων
Οι μαθητές θα διερευνήσουν τις διαφορές μεταξύ χαρακτήρων που ανταποκρίνονται σε πραγματικές ανθρώπινες συμπεριφορές και εκείνων που ανήκουν σε συμβολικές ή φαντασιακές αφηγήσεις. Μέσα από συγκρίσεις ρεαλιστικής και μοντερνιστικής λογοτεχνίας, θα κατανοήσουν πώς η αληθοφάνεια λειτουργεί διαφορετικά σε κάθε λογοτεχνικό είδος.

Εφαρμογή στην ανάλυση λογοτεχνικών έργων
Οι μαθητές θα ασκηθούν στην ανάλυση χαρακτήρων μέσα από αποσπάσματα πεζογραφίας και θεατρικών έργων, εντοπίζοντας τα αφηγηματικά μέσα που συμβάλλουν στην αληθοφάνεια τους. Παράλληλα, θα εφαρμόσουν τις γνώσεις τους στη δημιουργική γραφή, επιχειρώντας να κατασκευάσουν δικούς τους πειστικούς χαρακτήρες.

Με την ολοκλήρωση του μαθήματος, οι μαθητές/τριες θα είναι σε θέση να αναγνωρίζουν και να αξιολογούν την αληθοφάνεια των χαρακτήρων, να αναλύουν τις αφηγηματικές τεχνικές που την υποστηρίζουν και να κατανοούν τη σημασία της στη λογοτεχνική πρόσληψη ενός έργου.

Το μάθημα απευθύνεται:

• Σε μαθητές/τριες της Α’, Β’ και Γ’ Λυκείου που επιθυμούν να εμβαθύνουν στις γνώσεις τους στη θεωρία της Nεοελληνικής Γλώσσας και να προετοιμαστούν επαρκώς για τη συμμετοχή τους στις Πανελλαδικές Εξετάσεις.
• Σε εκπαιδευτικούς δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης δημοσίου και ιδιωτικού τομέα, ειδικό εκπαιδευτικό προσωπικό, ψυχολόγους, καθώς και άλλους ειδικούς που εμπλέκονται στην εκπαιδευτική διαδικασία.
• Σε φοιτητές, οι οποίοι καλούνται να συντάξουν κείμενα στα πλαίσια των εργασιών τους.
• Σε οποιονδήποτε ενδιαφερόμενο για τη συγκεκριμένη θεματική ενότητα της θεωρίας.

Μεθοδολογία εκπαίδευσης:

Το μάθημα διαμορφώνεται ως μια σύγχρονη εκπαιδευτική εμπειρία, αξιοποιώντας τη διαδραστική μάθηση και την ασύγχρονη εκπαίδευση μέσω της πλατφόρμας e-learning του ekthesi-ekfrasi.gr. Οι μαθητές έχουν πρόσβαση σε πλούσιο, οργανωμένο και συνεχώς ανανεωμένο εκπαιδευτικό υλικό, το οποίο τους βοηθά να αναπτύξουν τις γλωσσικές και εκφραστικές τους δεξιότητες.

Το εκπαιδευτικό περιεχόμενο περιλαμβάνει:
✔ Θεωρία και μεθοδολογία για την περίληψη, τη θεωρία Γλώσσας και Λογοτεχνίας, την παραγωγή λόγου και την ανάλυση των θεματικών κύκλων του Λυκείου.
✔ Διαδραστικές ασκήσεις και δραστηριότητες, που επιτρέπουν την εφαρμογή της γνώσης στην πράξη.
✔ Ασκήσεις και διαγωνίσματα προσομοίωσης, για προετοιμασία των μαθητών/τριών στις εξετάσεις.
✔ Αξιολογήση και ανατροφοδότηση, ώστε οι μαθητές να βελτιώνονται συνεχώς, εφόσον έχει επιλεχθει ένα πλάνο συνδρομής με Αξιολόγηση.

Η ασύγχρονη πρόσβαση προσφέρει απόλυτη ευελιξία, επιτρέποντας στους μαθητές να μελετούν με τον δικό τους ρυθμό, ενώ η συνεχής ενημέρωση του υλικού διασφαλίζει ότι ακολουθούν τις πιο πρόσφατες εκπαιδευτικές απαιτήσεις. Με αυτό τον τρόπο, το μάθημα προσφέρει μια ολοκληρωμένη και εξατομικευμένη μαθησιακή εμπειρία, βοηθώντας τους μαθητές να κατακτήσουν ουσιαστικά τη Νεοελληνική Γλώσσα και να ανταποκριθούν με επιτυχία στις σχολικές και εξεταστικές τους ανάγκες.