Δημοτικά Τραγούδια | Μάθημα 21

• Καθηγητής: Ελευθέριος Τζουμέρκας
• Μαθήματα: 1
• Duration: 52 weeks

Στο 21ο Μάθημα θα διδαχθείτε τα δημοτικά τραγούδια, τα είδη τους και τη θέση που κατέχουν στην ελληνική λογοτεχνία.

Δημοτικά τραγούδια | Νεοελληνική Λογοτεχνία Λυκείου

Περιγραφή και Στόχοι Μαθήματος

Το μάθημα στοχεύει στην προετοιμασία των μαθητών/τριών, ώστε να γνωρίσουν τα δημοτικά τραγούδια και τα βασικά χαρακτηριστικά τους. Μέσα από την ανάλυση και τη μελέτη διαφόρων ειδών, οι μαθητές θα κατανοήσουν τη θεματολογία, τη δομή, τη γλώσσα και τον ρόλο τους στη διαμόρφωση της λαϊκής παράδοσης.

Θεματολογία και κατηγορίες των δημοτικών τραγουδιών
Τα δημοτικά τραγούδια χωρίζονται σε διάφορες κατηγορίες, ανάλογα με το περιεχόμενό τους και τη λειτουργία τους στην κοινωνία. Περιλαμβάνουν τα ακριτικά, τα κλέφτικα, τα ιστορικά, τα παραλογές, τα τραγούδια του γάμου, της ξενιτιάς, της αγάπης και του θανάτου. Οι μαθητές θα γνωρίσουν τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά κάθε κατηγορίας και τη σχέση τους με τον λαϊκό πολιτισμό.

Η γλώσσα των δημοτικών τραγουδιών
Τα δημοτικά τραγούδια έχουν μια λαϊκή γλώσσα, πλούσια σε μεταφορές, παρομοιώσεις και εικόνες από τη φύση και την καθημερινή ζωή. Μεταδίδουν τα συναισθήματα και τις αξίες της κοινότητας, ενώ διατηρούνται και διαδίδονται μέσω της προφορικής παράδοσης.

Η κοινωνική και πολιτισμική τους σημασία
Τα δημοτικά τραγούδια αποτελούν αναπόσπαστο κομμάτι της λαϊκής παράδοσης, λειτουργώντας ως μέσο έκφρασης των συλλογικών εμπειριών, των ηθών και των αξιών μιας κοινωνίας. Μέσα από τη μελέτη τους, οι μαθητές θα κατανοήσουν τον ρόλο που έχουν τα δημοτικά τραγούδια στη διατήρηση της πολιτισμικής ταυτότητας και στη διαμόρφωση της νεοελληνικής ποίησης.

Με την ολοκλήρωση του μαθήματος, οι μαθητές/τριες θα είναι σε θέση να αναγνωρίζουν τις κατηγορίες, τη δομή, τη γλώσσα και τη σημασία που έχουν τα δημοτικά τραγούδια, κατανοώντας τον ρόλο τους στη λογοτεχνική και πολιτισμική παράδοση.

Το μάθημα απευθύνεται:

• Σε μαθητές/τριες της Α’, Β’ και Γ’ Λυκείου που επιθυμούν να εμβαθύνουν στις γνώσεις τους στη θεωρία της Nεοελληνικής Γλώσσας και να προετοιμαστούν επαρκώς για τη συμμετοχή τους στις Πανελλαδικές Εξετάσεις.
• Σε εκπαιδευτικούς δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης δημοσίου και ιδιωτικού τομέα, ειδικό εκπαιδευτικό προσωπικό, ψυχολόγους, καθώς και άλλους ειδικούς που εμπλέκονται στην εκπαιδευτική διαδικασία.
• Σε φοιτητές, οι οποίοι καλούνται να συντάξουν κείμενα στα πλαίσια των εργασιών τους.
• Σε οποιονδήποτε ενδιαφερόμενο για τη συγκεκριμένη θεματική ενότητα της θεωρίας.

Μεθοδολογία εκπαίδευσης:

Το μάθημα διαμορφώνεται ως μια σύγχρονη εκπαιδευτική εμπειρία, αξιοποιώντας τη διαδραστική μάθηση και την ασύγχρονη εκπαίδευση μέσω της πλατφόρμας e-learning του ekthesi-ekfrasi.gr. Οι μαθητές έχουν πρόσβαση σε πλούσιο, οργανωμένο και συνεχώς ανανεωμένο εκπαιδευτικό υλικό, το οποίο τους βοηθά να αναπτύξουν τις γλωσσικές και εκφραστικές τους δεξιότητες.

Το εκπαιδευτικό περιεχόμενο περιλαμβάνει:
✔ Θεωρία και μεθοδολογία για την περίληψη, τη θεωρία Γλώσσας και Λογοτεχνίας, την παραγωγή λόγου και την ανάλυση των θεματικών κύκλων του Λυκείου.
✔ Διαδραστικές ασκήσεις και δραστηριότητες, που επιτρέπουν την εφαρμογή της γνώσης στην πράξη.
✔ Ασκήσεις και διαγωνίσματα προσομοίωσης, για προετοιμασία των μαθητών/τριών στις εξετάσεις.
✔ Αξιολογήση και ανατροφοδότηση, ώστε οι μαθητές να βελτιώνονται συνεχώς, εφόσον έχει επιλεχθει ένα πλάνο συνδρομής με Αξιολόγηση.

Η ασύγχρονη πρόσβαση προσφέρει απόλυτη ευελιξία, επιτρέποντας στους μαθητές να μελετούν με τον δικό τους ρυθμό, ενώ η συνεχής ενημέρωση του υλικού διασφαλίζει ότι ακολουθούν τις πιο πρόσφατες εκπαιδευτικές απαιτήσεις. Με αυτό τον τρόπο, το μάθημα προσφέρει μια ολοκληρωμένη και εξατομικευμένη μαθησιακή εμπειρία, βοηθώντας τους μαθητές να κατακτήσουν ουσιαστικά τη Νεοελληνική Γλώσσα και να ανταποκριθούν με επιτυχία στις σχολικές και εξεταστικές τους ανάγκες.