Επικοινωνιακό Πλαίσιο | Παραγωγή Γραπτού Λόγου

• Καθηγητής: Ελευθέριος Τζουμέρκας
• Μαθήματα: 1
• Μαθητές: 187
• Duration: 52 weeks

Σ΄ αυτό το Μάθημα θα δείτε το επικοινωνιακό πλαίσιο μέσα στο οποίο καλείστε να συγγράψετε την απάντησή σας στο Θέμα Δ, ανάλογα με την επικοινωνιακή περίσταση.

Επικοινωνιακό Πλαίσιο | Νεοελληνική Γλώσσα Λυκείου

Περιγραφή και Στόχοι Μαθήματος

Το μάθημα στοχεύει στην προετοιμασία των μαθητών/τριών, ώστε να κατανοήσουν το επικοινωνιακό πλαίσιο που πρέπει να τηρούν κατά τη συγγραφή μιας έκθεσης. Η σωστή προσαρμογή στο επικοινωνιακό πλαίσιο είναι καθοριστική για την αποτελεσματική μετάδοση των ιδεών και την επίτευξη της επιδιωκόμενης επικοινωνίας με τον αναγνώστη.

Κατανόηση του επικοινωνιακού πλαισίου
Το επικοινωνιακό πλαίσιο μιας έκθεσης περιλαμβάνει τον σκοπό του κειμένου, το κοινό στο οποίο απευθύνεται, το ύφος και το ύφος της γλώσσας που πρέπει να χρησιμοποιηθεί. Οι μαθητές θα μάθουν να αναγνωρίζουν και να προσαρμόζουν το γραπτό τους λόγο ανάλογα με το είδος και τις απαιτήσεις του κειμενικού τύπου (ομιλία, άρθρο, επιστολή, δοκίμιο, κλπ.)

Προσαρμογή ύφους και γλώσσας
Το επικοινωνιακό πλαίσιο και η  χρήση κατάλληλου ύφους και γλωσσικών επιλογών είναι απαραίτητη για την αποτελεσματική επικοινωνία. Οι μαθητές θα εξασκηθούν στη διαφοροποίηση ύφους (επίσημο, ανεπίσημο, επιστημονικό, δημοσιογραφικό κ.λπ.), ώστε να προσαρμόζουν την έκθεσή τους στις περιστάσεις επικοινωνίας.

Διατήρηση συνοχής και συνεκτικότητας
Η οργάνωση των ιδεών με τρόπο λογικό και κατανοητό συμβάλλει στη συνοχή και τη συνεκτικότητα του κειμένου. Οι μαθητές θα διδαχθούν πώς να χρησιμοποιούν συνδετικές λέξεις και εκφράσεις, ώστε να επιτυγχάνεται η αρμονική ροή του λόγου και η σαφήνεια των επιχειρημάτων.

Εφαρμογή στην πρακτική γραφή
Μέσα από στοχευμένες ασκήσεις και παραγωγή κειμένων, οι μαθητές θα εφαρμόσουν το επικοινωνιακό πλαίσιο και τις αρχές του στη συγγραφή της έκθεσης τους. Θα μάθουν να ελέγχουν την καταλληλότητα του ύφους τους, να διαμορφώνουν σαφείς και πειστικές παραγράφους και να προσαρμόζουν τη γλώσσα τους στις απαιτήσεις της περίστασης επικοινωνίας.

Με την ολοκλήρωση του μαθήματος, οι μαθητές/τριες θα είναι σε θέση να προσαρμόζουν το ύφος και τη γλώσσα τους ανάλογα με το επικοινωνιακό πλαίσιο, διαμορφώνοντας κείμενα που εξυπηρετούν τον σκοπό και τις ανάγκες της επικοινωνίας.

Το μάθημα απευθύνεται:

• Σε μαθητές/τριες της Α’, Β’ και Γ’ Λυκείου που επιθυμούν να εμβαθύνουν στις γνώσεις τους στη θεωρία της Nεοελληνικής Γλώσσας και να προετοιμαστούν επαρκώς για τη συμμετοχή τους στις Πανελλαδικές Εξετάσεις.
• Σε εκπαιδευτικούς δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης δημοσίου και ιδιωτικού τομέα, ειδικό εκπαιδευτικό προσωπικό, ψυχολόγους, καθώς και άλλους ειδικούς που εμπλέκονται στην εκπαιδευτική διαδικασία.
• Σε φοιτητές, οι οποίοι καλούνται να συντάξουν κείμενα στα πλαίσια των εργασιών τους.
• Σε οποιονδήποτε ενδιαφερόμενο για τη συγκεκριμένη θεματική ενότητα της θεωρίας.

Μεθοδολογία εκπαίδευσης:

Το μάθημα διαμορφώνεται ως μια σύγχρονη εκπαιδευτική εμπειρία, αξιοποιώντας τη διαδραστική μάθηση και την ασύγχρονη εκπαίδευση μέσω της πλατφόρμας e-learning του ekthesi-ekfrasi.gr. Οι μαθητές έχουν πρόσβαση σε πλούσιο, οργανωμένο και συνεχώς ανανεωμένο εκπαιδευτικό υλικό, το οποίο τους βοηθά να αναπτύξουν τις γλωσσικές και εκφραστικές τους δεξιότητες.

Το εκπαιδευτικό περιεχόμενο περιλαμβάνει:
✔ Θεωρία και μεθοδολογία για την περίληψη, τη θεωρία Γλώσσας και Λογοτεχνίας, την παραγωγή λόγου και την ανάλυση των θεματικών κύκλων του Λυκείου.
✔ Διαδραστικές ασκήσεις και δραστηριότητες, που επιτρέπουν την εφαρμογή της γνώσης στην πράξη.
✔ Ασκήσεις και διαγωνίσματα προσομοίωσης, για προετοιμασία των μαθητών/τριών στις εξετάσεις.
✔ Αξιολογήση και ανατροφοδότηση, ώστε οι μαθητές να βελτιώνονται συνεχώς, εφόσον έχει επιλεχθει ένα πλάνο συνδρομής με Αξιολόγηση.

Η ασύγχρονη πρόσβαση προσφέρει απόλυτη ευελιξία, επιτρέποντας στους μαθητές να μελετούν με τον δικό τους ρυθμό, ενώ η συνεχής ενημέρωση του υλικού διασφαλίζει ότι ακολουθούν τις πιο πρόσφατες εκπαιδευτικές απαιτήσεις. Με αυτό τον τρόπο, το μάθημα προσφέρει μια ολοκληρωμένη και εξατομικευμένη μαθησιακή εμπειρία, βοηθώντας τους μαθητές να κατακτήσουν ουσιαστικά τη Νεοελληνική Γλώσσα και να ανταποκριθούν με επιτυχία στις σχολικές και εξεταστικές τους ανάγκες.