Επίλογος | Παραγωγή Γραπτού Λόγου

• Καθηγητής: Ελευθέριος Τζουμέρκας
• Μαθήματα: 1
• Μαθητές: 156
• Duration: 52 weeks

Σ’ αυτό το Μάθημα θα μάθετε πως γράφεται ο επίλογος της έκθεσής σας, ανάλογα με το εκάστοτε θέμα και την επικοινωνιακή περίσταση.

Επίλογος | Νεοελληνική Γλώσσα Λυκείου

Περιγραφή και Στόχοι Μαθήματος

Το μάθημα στοχεύει στην προετοιμασία των μαθητών/τριών, ώστε να συνθέτουν σωστούς και αποτελεσματικούς επιλόγους στις εκθέσεις τους. Ο επίλογος αποτελεί το τελευταίο και εξίσου σημαντικό μέρος του γραπτού λόγου, καθώς αφήνει στον αναγνώστη μια καταληκτική εντύπωση και συνοψίζει τα βασικά σημεία της έκθεσης.

Ο επιτυχημένος επίλογος και τα χαρακτηριστικά του
Ο επίλογος πρέπει να είναι σαφής, περιεκτικός και να δίνει μια ολοκληρωμένη αίσθηση στο κείμενο. Οι μαθητές θα διδαχθούν πώς να διατυπώνουν επιλόγους που ανακεφαλαιώνουν τα κύρια σημεία της ανάπτυξης, αποφεύγοντας την προσθήκη νέων πληροφοριών ή επιχειρημάτων.

Τεχνικές συγγραφής επιλόγου
Υπάρχουν διάφοροι τρόποι ολοκλήρωσης ενός κειμένου, όπως η επαναδιατύπωση της κεντρικής ιδέας, η διατύπωση ενός γενικού συμπεράσματος, η προτροπή προς τον αναγνώστη, η έκφραση προσωπικής άποψης ή ένας προβληματισμός για το μέλλον. Οι μαθητές θα εξασκηθούν σε αυτές τις τεχνικές, ώστε ο επίλογος τους να απορρέει με φυσικό τρόπο από το Κύριο Μέρος του γραπτού τους.

Ο επίλογος  και η σχέση του με το υπόλοιπο κείμενο
Ο επίλογος πρέπει να συνδέεται λογικά με το κύριο μέρος της έκθεσης και να ολοκληρώνει το θέμα με συνοχή. Οι μαθητές θα μάθουν να διαμορφώνουν επιλόγους που δεν είναι απότομοι ή άσχετοι με την ανάλυση που προηγήθηκε, αλλά προσφέρουν μια ικανοποιητική και πειστική κατάληξη.

Πρακτική εφαρμογή και αξιολόγηση
Μέσα από ασκήσεις και παραδείγματα, οι μαθητές θα έχουν την ευκαιρία να γράψουν και να βελτιώσουν τους επιλόγους τους. Θα αξιολογούν την αποτελεσματικότητα των επιλόγων τους και θα προσαρμόζουν τη διατύπωσή τους, ώστε να ανταποκρίνονται στις απαιτήσεις κάθε θέματος και να αφήνουν στον αναγνώστη μια ολοκληρωμένη αίσθηση του κειμένου.

Με την ολοκλήρωση του μαθήματος, οι μαθητές/τριες θα είναι σε θέση να γράφουν επιλόγους που συνοψίζουν αποτελεσματικά τα βασικά σημεία της έκθεσης, διατηρούν τη συνοχή του κειμένου και αφήνουν μια ισχυρή εντύπωση στον αναγνώστη.

Το μάθημα απευθύνεται:

• Σε μαθητές/τριες της Α’, Β’ και Γ’ Λυκείου που επιθυμούν να εμβαθύνουν στις γνώσεις τους στη θεωρία της Nεοελληνικής Γλώσσας και να προετοιμαστούν επαρκώς για τη συμμετοχή τους στις Πανελλαδικές Εξετάσεις.
• Σε εκπαιδευτικούς δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης δημοσίου και ιδιωτικού τομέα, ειδικό εκπαιδευτικό προσωπικό, ψυχολόγους, καθώς και άλλους ειδικούς που εμπλέκονται στην εκπαιδευτική διαδικασία.
• Σε φοιτητές, οι οποίοι καλούνται να συντάξουν κείμενα στα πλαίσια των εργασιών τους.
• Σε οποιονδήποτε ενδιαφερόμενο για τη συγκεκριμένη θεματική ενότητα της θεωρίας.

Μεθοδολογία εκπαίδευσης:

Το μάθημα διαμορφώνεται ως μια σύγχρονη εκπαιδευτική εμπειρία, αξιοποιώντας τη διαδραστική μάθηση και την ασύγχρονη εκπαίδευση μέσω της πλατφόρμας e-learning του ekthesi-ekfrasi.gr. Οι μαθητές έχουν πρόσβαση σε πλούσιο, οργανωμένο και συνεχώς ανανεωμένο εκπαιδευτικό υλικό, το οποίο τους βοηθά να αναπτύξουν τις γλωσσικές και εκφραστικές τους δεξιότητες.

Το εκπαιδευτικό περιεχόμενο περιλαμβάνει:
✔ Θεωρία και μεθοδολογία για την περίληψη, τη θεωρία Γλώσσας και Λογοτεχνίας, την παραγωγή λόγου και την ανάλυση των θεματικών κύκλων του Λυκείου.
✔ Διαδραστικές ασκήσεις και δραστηριότητες, που επιτρέπουν την εφαρμογή της γνώσης στην πράξη.
✔ Ασκήσεις και διαγωνίσματα προσομοίωσης, για προετοιμασία των μαθητών/τριών στις εξετάσεις.
✔ Αξιολογήση και ανατροφοδότηση, ώστε οι μαθητές να βελτιώνονται συνεχώς, εφόσον έχει επιλεχθει ένα πλάνο συνδρομής με Αξιολόγηση.

Η ασύγχρονη πρόσβαση προσφέρει απόλυτη ευελιξία, επιτρέποντας στους μαθητές να μελετούν με τον δικό τους ρυθμό, ενώ η συνεχής ενημέρωση του υλικού διασφαλίζει ότι ακολουθούν τις πιο πρόσφατες εκπαιδευτικές απαιτήσεις. Με αυτό τον τρόπο, το μάθημα προσφέρει μια ολοκληρωμένη και εξατομικευμένη μαθησιακή εμπειρία, βοηθώντας τους μαθητές να κατακτήσουν ουσιαστικά τη Νεοελληνική Γλώσσα και να ανταποκριθούν με επιτυχία στις σχολικές και εξεταστικές τους ανάγκες.