Επιχείρημα και Συλλογισμοί | Μάθημα 50

• Καθηγητής: Ελευθέριος Τζουμέρκας
• Μαθήματα: 1
• Μαθητές: 139

Στο 50ο Μάθημα θα διδαχθείτε το τι σημαίνει επιχείρημα και συλλογισμός στο πλαίσιο της προσπάθειας να πείσετε τον δέκτη σας.

Επιχείρημα και Συλλογισμοί | Νεοελληνική Γλώσσα Λυκείου

Περιγραφή και Στόχοι Μαθήματος

Το μάθημα αυτό έχει ως στόχο να προετοιμάσει τους μαθητές/τριες, ώστε να αναγνωρίζουν το επιχείρημα που αξιοποιεί ένας πομπός στο λόγο του. Η ικανότητα εντοπισμού και κατανόησης των επιχειρημάτων είναι θεμελιώδης για την κριτική ανάγνωση και την αποτελεσματική ανάλυση κειμένων, τόσο στον γραπτό όσο και στον προφορικό λόγο.

Συγκεκριμένοι στόχοι του μαθήματος περιλαμβάνουν:

Το επιχείρημα  και η διάκρισή του από άλλες πληροφορίες
Οι μαθητές θα μάθουν να ξεχωρίζουν ένα επιχείρημα από τις απλές απόψεις, τις περιγραφές ή τις πληροφορίες, κατανοώντας τη σημασία τους στη δομή ενός κειμένου.

Αναγνώριση διαφορετικών τύπων επιχειρημάτων
Θα εξασκηθούν στην αναγνώριση λογικών, ηθικών, συναισθηματικών και εμπειρικών επιχειρημάτων, κατανοώντας πώς κάθε είδος συμβάλλει στην πειστικότητα ενός κειμένου.

Εντοπισμός τεκμηρίωσης και συλλογιστικών μεθόδων
Οι μαθητές θα μάθουν να αναγνωρίζουν τις μεθόδους τεκμηρίωσης (παραδείγματα, στατιστικά στοιχεία, αυθεντίες, αιτιολόγηση) που χρησιμοποιούνται για να στηρίξουν ένα επιχείρημα.

Ανάλυση της συνοχής και της πειστικότητας των επιχειρημάτων
Θα αξιολογήσουν την αποτελεσματικότητα των επιχειρημάτων που χρησιμοποιεί ένας πομπός, εντοπίζοντας τυχόν λογικά σφάλματα ή αδυναμίες στην επιχειρηματολογία.

Εφαρμογή στην παραγωγή λόγου
Μέσα από πρακτικές ασκήσεις και αναλύσεις κειμένων, οι μαθητές θα εξασκηθούν τόσο στον εντοπισμό επιχειρημάτων όσο και στη δημιουργία δικών τους πειστικών κειμένων.

Με την ολοκλήρωση του μαθήματος, οι μαθητές θα έχουν αποκτήσει την ικανότητα να αναγνωρίζουν και να αξιολογούν το επιχείρημα σε κάθε μορφή επικοινωνίας, ενισχύοντας έτσι την κριτική τους σκέψη και τη ρητορική τους ικανότητα.

Το μάθημα απευθύνεται:

• Σε μαθητές/τριες της Α’, Β’ και Γ’ Λυκείου που επιθυμούν να εμβαθύνουν στις γνώσεις τους στη θεωρία της Nεοελληνικής Γλώσσας και να προετοιμαστούν επαρκώς για τη συμμετοχή τους στις Πανελλαδικές Εξετάσεις.
• Σε εκπαιδευτικούς δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης δημοσίου και ιδιωτικού τομέα, ειδικό εκπαιδευτικό προσωπικό, ψυχολόγους, καθώς και άλλους ειδικούς που εμπλέκονται στην εκπαιδευτική διαδικασία.
• Σε φοιτητές, οι οποίοι καλούνται να συντάξουν κείμενα στα πλαίσια των εργασιών τους.
• Σε οποιονδήποτε ενδιαφερόμενο για τη συγκεκριμένη θεματική ενότητα της θεωρίας.

Μεθοδολογία εκπαίδευσης:

Το μάθημα διαμορφώνεται ως μια σύγχρονη εκπαιδευτική εμπειρία, αξιοποιώντας τη διαδραστική μάθηση και την ασύγχρονη εκπαίδευση μέσω της πλατφόρμας e-learning του ekthesi-ekfrasi.gr. Οι μαθητές έχουν πρόσβαση σε πλούσιο, οργανωμένο και συνεχώς ανανεωμένο εκπαιδευτικό υλικό, το οποίο τους βοηθά να αναπτύξουν τις γλωσσικές και εκφραστικές τους δεξιότητες.

Το εκπαιδευτικό περιεχόμενο περιλαμβάνει:
✔ Θεωρία και μεθοδολογία για την περίληψη, τη θεωρία Γλώσσας και Λογοτεχνίας, την παραγωγή λόγου και την ανάλυση των θεματικών κύκλων του Λυκείου.
✔ Διαδραστικές ασκήσεις και δραστηριότητες, που επιτρέπουν την εφαρμογή της γνώσης στην πράξη.
✔ Ασκήσεις και διαγωνίσματα προσομοίωσης, για προετοιμασία των μαθητών/τριών στις εξετάσεις.
✔ Αξιολογήση και ανατροφοδότηση, ώστε οι μαθητές να βελτιώνονται συνεχώς, εφόσον έχει επιλεχθει ένα πλάνο συνδρομής με Αξιολόγηση.

Η ασύγχρονη πρόσβαση προσφέρει απόλυτη ευελιξία, επιτρέποντας στους μαθητές να μελετούν με τον δικό τους ρυθμό, ενώ η συνεχής ενημέρωση του υλικού διασφαλίζει ότι ακολουθούν τις πιο πρόσφατες εκπαιδευτικές απαιτήσεις. Με αυτό τον τρόπο, το μάθημα προσφέρει μια ολοκληρωμένη και εξατομικευμένη μαθησιακή εμπειρία, βοηθώντας τους μαθητές να κατακτήσουν ουσιαστικά τη Νεοελληνική Γλώσσα και να ανταποκριθούν με επιτυχία στις σχολικές και εξεταστικές τους ανάγκες.