Γλωσσικές Επιλογές | Μάθημα 74

• Καθηγητής: Ελευθέριος Τζουμέρκας
• Μαθήματα: 1
• Μαθητές: 100

Στο 74ο Μάθημα θα γνωρίσετε τις γλωσσικές επιλογές που χρησιμοποιεί ο πομπός για να πετύχει το σκοπό του, ανάλογα με την επικοινωνιακή περίσταση και τις συνθήκες επικοινωνίας.

Γλωσσικές Επιλογές | Νεοελληνική Γλώσσα Λυκείου

Περιγραφή και Στόχοι Μαθήματος

Το μάθημα στοχεύει στην προετοιμασία των μαθητών/τριών, ώστε να κατανοήσουν τις γλωσσικές επιλογές του συγγραφέα και τη σημασία τους στην επικοινωνία και την πειθώ.

Συγκεκριμένοι στόχοι του μαθήματος:

Κατανόηση της έννοιας των γλωσσικών επιλογών

Θα μάθουν τι εννοούμε με τον όρο «γλωσσικές επιλογές» και πώς οι επιλογές αυτές επηρεάζουν το ύφος, το περιεχόμενο και την πρόσληψη ενός κειμένου

Βσικές γλωσσικές επιλογές σε ένα κείμενο

• Επίπεδο λόγου: Επίσημο, ανεπίσημο, λόγιο, καθημερινό
• Επιλογή λεξιλογίου: Κυριολεξία – μεταφορά, συναισθηματικά φορτισμένες λέξεις, τεχνικοί όροι
• Γραμματικές και συντακτικές δομές: Μακροπερίοδος – μικροπερίοδος λόγος, ενεργητική – παθητική φωνή
• Μορφολογικά και φωνητικά στοιχεία: Επαναλήψεις, παρήχηση, ρυθμός λόγου

Οι γλωσσικές επιλογές σε σχέση με τον σκοπό και το ύφος του συγγραφέα

• Πώς η γλώσσα διαμορφώνει την πρόθεση του συγγραφέα
• Η σχέση των γλωσσικών επιλογών με την πειθώ και τη συγκίνηση του αναγνώστη

Εφαρμογή της γνώσης στην παραγωγή κειμένου

• Ανάπτυξη δεξιοτήτων στην επιλογή κατάλληλης γλώσσας ανάλογα με το κειμενικό είδος
• Συνειδητή χρήση γλωσσικών επιλογών για την επίτευξη επικοινωνιακών στόχων

Με την ολοκλήρωση του μαθήματος, οι μαθητές/τριες θα είναι σε θέση να αναγνωρίζουν και να ερμηνεύουν τις γλωσσικές επιλογές ενός συγγραφέα, να κατανοούν την επίδρασή τους στον αναγνώστη και να εφαρμόζουν αντίστοιχες τεχνικές στα δικά τους κείμενα.

Το μάθημα απευθύνεται:

• Σε μαθητές/τριες της Α’, Β’ και Γ’ Λυκείου που επιθυμούν να εμβαθύνουν στις γνώσεις τους στη θεωρία της Nεοελληνικής Γλώσσας και να προετοιμαστούν επαρκώς για τη συμμετοχή τους στις Πανελλαδικές Εξετάσεις.
• Σε εκπαιδευτικούς δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης δημοσίου και ιδιωτικού τομέα, ειδικό εκπαιδευτικό προσωπικό, ψυχολόγους, καθώς και άλλους ειδικούς που εμπλέκονται στην εκπαιδευτική διαδικασία.
• Σε φοιτητές, οι οποίοι καλούνται να συντάξουν κείμενα στα πλαίσια των εργασιών τους.
• Σε οποιονδήποτε ενδιαφερόμενο για τη συγκεκριμένη θεματική ενότητα της θεωρίας.

Μεθοδολογία εκπαίδευσης:

Το μάθημα διαμορφώνεται ως μια σύγχρονη εκπαιδευτική εμπειρία, αξιοποιώντας τη διαδραστική μάθηση και την ασύγχρονη εκπαίδευση μέσω της πλατφόρμας e-learning του ekthesi-ekfrasi.gr. Οι μαθητές έχουν πρόσβαση σε πλούσιο, οργανωμένο και συνεχώς ανανεωμένο εκπαιδευτικό υλικό, το οποίο τους βοηθά να αναπτύξουν τις γλωσσικές και εκφραστικές τους δεξιότητες.

Το εκπαιδευτικό περιεχόμενο περιλαμβάνει:
✔ Θεωρία και μεθοδολογία για την περίληψη, τη θεωρία Γλώσσας και Λογοτεχνίας, την παραγωγή λόγου και την ανάλυση των θεματικών κύκλων του Λυκείου.
✔ Διαδραστικές ασκήσεις και δραστηριότητες, που επιτρέπουν την εφαρμογή της γνώσης στην πράξη.
✔ Ασκήσεις και διαγωνίσματα προσομοίωσης, για προετοιμασία των μαθητών/τριών στις εξετάσεις.
✔ Αξιολογήση και ανατροφοδότηση, ώστε οι μαθητές να βελτιώνονται συνεχώς, εφόσον έχει επιλεχθει ένα πλάνο συνδρομής με Αξιολόγηση.

Η ασύγχρονη πρόσβαση προσφέρει απόλυτη ευελιξία, επιτρέποντας στους μαθητές να μελετούν με τον δικό τους ρυθμό, ενώ η συνεχής ενημέρωση του υλικού διασφαλίζει ότι ακολουθούν τις πιο πρόσφατες εκπαιδευτικές απαιτήσεις. Με αυτό τον τρόπο, το μάθημα προσφέρει μια ολοκληρωμένη και εξατομικευμένη μαθησιακή εμπειρία, βοηθώντας τους μαθητές να κατακτήσουν ουσιαστικά τη Νεοελληνική Γλώσσα και να ανταποκριθούν με επιτυχία στις σχολικές και εξεταστικές τους ανάγκες.