Λειτουργίες της Γλώσσας | Μάθημα 4

• Καθηγητής: Ελευθέριος Τζουμέρκας
• Μαθήματα: 1
• Μαθητές: 187

Στο 4ο Μάθημα θα μάθετε για τις λειτουργίες της γλώσσας, δηλαδή για το πως εκφράζεται ο πομπός για να υπηρετήσει το σκοπό του. Οι λειτουργίες της γλώσσας συνδέονται με την κυριολεκτική και μεταφορική χρήση της.

Λειτουργίες της Γλώσσας | Νεοελληνική Γλώσσα Λυκείου

Περιγραφή και Στόχοι Μαθήματος

Το μάθημα εστιάζει στο πως αξιοποιούνται οι λειτουργίες της γλώσσας (Αναφορική και Ποιητική) τόσο σε επίπεδο παραγράφου όσο και σε επίπεδο ολόκληρου κειμένου. Οι μαθητές/τριες θα μάθουν πώς η γλώσσα διαμορφώνει το νόημα, πώς οργανώνονται οι πληροφορίες μέσα σε ένα κείμενο και με ποιους μηχανισμούς επιτυγχάνεται η συνοχή και η συνεκτικότητα του λόγου.

Στόχοι του Μαθήματος

Ο κύριος στόχος του μαθήματος είναι να προετοιμάσει τους μαθητές/τριες ώστε να κατανοήσουν τις λειτουργίες της γλώσσας σε διαφορετικά επίπεδα, εστιάζοντας στα εξής:

• Οι λειτουργίες της γλώσσας: Εξέταση του τρόπου με τον οποίο η γλώσσα χρησιμοποιείται για να πληροφορεί, να περιγράφει, να εξηγεί, να πείθει ή να αφηγείται, ανάλογα με τον στόχο του κειμένου.
• Η προσαρμογή του ύφους και του λεξιλογίου: Κατανόηση του πώς το ύφος και η επιλογή λέξεων επηρεάζουν το νόημα και τον τρόπο πρόσληψης ενός κειμένου από τον αναγνώστη.
• Η ανάπτυξη της κριτικής σκέψης: Εξάσκηση στην ανάλυση κειμένων με σκοπό την κατανόηση των γλωσσικών επιλογών του συγγραφέα και της επίδρασής τους στο περιεχόμενο.
• Η ενίσχυση της παραγωγής λόγου: Εφαρμογή των παραπάνω γνώσεων στη συγγραφή κειμένων, ώστε οι μαθητές να εκφράζουν τις ιδέες τους με σαφήνεια και αποτελεσματικότητα με τις δύο λειτουργίες της γλώσσας.

Μέσα από πρακτικές ασκήσεις, ανάλυση παραδειγμάτων και παραγωγή γραπτού λόγου, οι μαθητές/τριες θα αποκτήσουν τις απαραίτητες δεξιότητες για τη σωστή χρήση της γλώσσας, τόσο στον σχολικό όσο και στον καθημερινό επικοινωνιακό τους λόγο.

Το μάθημα απευθύνεται:

• Σε μαθητές/τριες της Α’, Β’ και Γ’ Λυκείου που επιθυμούν να εμβαθύνουν στις γνώσεις τους στη θεωρία της Nεοελληνικής Γλώσσας και να προετοιμαστούν επαρκώς για τη συμμετοχή τους στις Πανελλαδικές Εξετάσεις.
• Σε εκπαιδευτικούς δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης δημοσίου και ιδιωτικού τομέα, ειδικό εκπαιδευτικό προσωπικό, ψυχολόγους, καθώς και άλλους ειδικούς που εμπλέκονται στην εκπαιδευτική διαδικασία.
• Σε φοιτητές, οι οποίοι καλούνται να συντάξουν κείμενα στα πλαίσια των εργασιών τους.
• Σε οποιονδήποτε ενδιαφερόμενο για τη συγκεκριμένη θεματική ενότητα της θεωρίας.

Μεθοδολογία εκπαίδευσης:

Το μάθημα διαμορφώνεται ως μια σύγχρονη εκπαιδευτική εμπειρία, αξιοποιώντας τη διαδραστική μάθηση και την ασύγχρονη εκπαίδευση μέσω της πλατφόρμας e-learning του ekthesi-ekfrasi.gr. Οι μαθητές έχουν πρόσβαση σε πλούσιο, οργανωμένο και συνεχώς ανανεωμένο εκπαιδευτικό υλικό, το οποίο τους βοηθά να αναπτύξουν τις γλωσσικές και εκφραστικές τους δεξιότητες.

Το εκπαιδευτικό περιεχόμενο περιλαμβάνει:
✔ Θεωρία και μεθοδολογία για την περίληψη, τη θεωρία Γλώσσας και Λογοτεχνίας, την παραγωγή λόγου και την ανάλυση των θεματικών κύκλων του Λυκείου.
✔ Διαδραστικές ασκήσεις και δραστηριότητες, που επιτρέπουν την εφαρμογή της γνώσης στην πράξη.
✔ Ασκήσεις και διαγωνίσματα προσομοίωσης, για προετοιμασία των μαθητών/τριών στις εξετάσεις.
✔ Αξιολογήση και ανατροφοδότηση, ώστε οι μαθητές να βελτιώνονται συνεχώς, εφόσον έχει επιλεχθει ένα πλάνο συνδρομής με Αξιολόγηση.

Η ασύγχρονη πρόσβαση προσφέρει απόλυτη ευελιξία, επιτρέποντας στους μαθητές να μελετούν με τον δικό τους ρυθμό, ενώ η συνεχής ενημέρωση του υλικού διασφαλίζει ότι ακολουθούν τις πιο πρόσφατες εκπαιδευτικές απαιτήσεις. Με αυτό τον τρόπο, το μάθημα προσφέρει μια ολοκληρωμένη και εξατομικευμένη μαθησιακή εμπειρία, βοηθώντας τους μαθητές να κατακτήσουν ουσιαστικά τη Νεοελληνική Γλώσσα και να ανταποκριθούν με επιτυχία στις σχολικές και εξεταστικές τους ανάγκες.