Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης

Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης | Έκθεση Γ’ Λυκείου

Ο όρος «μέσα κοινωνικής δικτύωσης» αναφέρεται σε διαδικτυακές πλατφόρμες και εφαρμογές που επιτρέπουν τη δημιουργία, την κοινή χρήση και την αλληλεπίδραση με περιεχόμενο και με άλλους χρήστες. Τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης έχουν γίνει εξαιρετικά δημοφιλή στη σύγχρονη κοινωνία και έχουν επηρεάσει τον τρόπο που οι άνθρωποι επικοινωνούν, αλληλοεπιδρούν και αναζητούν πληροφορίες. Θεωρούνται ως το μέλλον της επικοινωνίας και είναι ιδιαιτέρα δημοφιλή στο πλήθος τους στους νέους ανθρώπους.

Τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης, όπως το Facebook, το Twitter, το Instagram και το LinkedIn, προσφέρουν μια πλούσια εμπειρία χρήσης στους χρήστες τους, επιτρέποντας τους να επικοινωνούν με φίλους και συγγενείς, να μοιράζονται πληροφορίες και εικόνες και να ενημερώνονται για νέα και εξελίξεις σε θέματα που τους ενδιαφέρουν. Επίσης χρησιμοποιούνται και για επαγγελματικούς ή και διαφημιστικούς λόγους.

Ωστόσο, τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης έχουν αμφίσημη λειτουργία. Αν και αυτά τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης έχουν βελτιώσει την επικοινωνία και την πρόσβαση σε πληροφορίες, έχουν επίσης δημιουργήσει προβλήματα, όπως την εθιστική συμπεριφορά και την υπερβολική χρήση, τη διάδοση ανακρίβειας και τον κίνδυνο να εκτίθενται οι χρήστες τους σε κυβερνοεπιθέσεις και κακόβουλα περιεχόμενα. Η υπερβολή στη χρήση τους επιφέρει αρνητικές επιπτώσεις στην ψυχολογική υγεία των ανθρώπων, όπως την αύξηση του απομονωτισμού και της κατάθλιψης, καθώς και τη δυσκολία στην διατήρηση της προσωπικής ιδιωτικότητας. Ας μη παραλειφθεί πως ο εθισμός σε αυτά έχει αναγνωριστεί επιστημονικά ως εξάρτηση.

Παρά τα αρνητικά αυτά στοιχεία, η χρήση αυτών των μέσων συνεχίζει να αυξάνεται παγκοσμίως. Είναι σημαντικό να αναγνωριστεί η σημασία αυτών των μέσων στην επικοινωνία και την κοινωνική δικτύωση, αλλά επίσης να αναγνωριστούν οι κίνδυνοι που ελλοχεύουν από τη χρήση τους.

Ως εκ τούτου, είναι σημαντικό να λαμβάνονται μέτρα για την προστασία της ιδιωτικότητας και της ασφάλειας των χρηστών στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης. Το να ενημερώνονται οι χρήστες για τους κινδύνους και οι βελτιώσεις στα μέτρα ασφαλείας μπορεί να βοηθήσει στην πρόληψη των διαδικτυακών απειλών. Επιπλέον, οι πλατφόρμες κοινωνικής δικτύωσης πρέπει να εφαρμόζουν σαφείς και αυστηρές πολιτικές προστασίας της ιδιωτικότητας και να επιβάλλουν κυρώσεις.

Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης | Έκθεση Γ’ Λυκείου

Συχνότητα

Πανελλαδικές Εξετάσεις: 1 φορά

Τράπεζα Θεμάτων ΙΕΠ: 9 διαγωνίσματα

Περιγραφή και στόχοι μαθήματος:

• Σκοπός του μαθήματος είναι να προετοιμάσει τους μαθητές/τριες κατάλληλα, ώστε να έχουν κατανοήσει πλήρως τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης και τον ρόλο τους στο σύγχρονο κόσμο.
• Βασικός του στόχος είναι οι μαθητές/τριες να εισχωρήσουν σε βάθος στη θετική και αρνητική πλευρά των μέσων κοινωνικής δικτύωσης, στους λόγους που είναι τόσο δημοφιλή, καθώς και στους τρόπους να μην εθίζονται σε αυτά, αλλά να τα χρησιμοποιούν δημιουργικά προς όφελός τους.

Το μάθημα απευθύνεται:

• Σε μαθητές/τριες της Α’, Β’ και Γ’ Λυκείου που επιθυμούν να εμβαθύνουν στις γνώσεις τους στη θεωρία της Nεοελληνικής Γλώσσας και να προετοιμαστούν επαρκώς για τη συμμετοχή τους στις Πανελλαδικές Εξετάσεις.
• Σε εκπαιδευτικούς δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης δημοσίου και ιδιωτικού τομέα, ειδικό εκπαιδευτικό προσωπικό, ψυχολόγους, καθώς και άλλους ειδικούς που εμπλέκονται στην εκπαιδευτική διαδικασία.
• Σε φοιτητές, οι οποίοι καλούνται να συντάξουν κείμενα στα πλαίσια των εργασιών τους.
• Σε οποιονδήποτε ενδιαφερόμενο για τη συγκεκριμένη θεματική ενότητα της θεωρίας.

Μεθοδολογία εκπαίδευσης:

Το μάθημα διαμορφώνεται ως μια σύγχρονη εκπαιδευτική εμπειρία, αξιοποιώντας τη διαδραστική μάθηση και την ασύγχρονη εκπαίδευση μέσω της πλατφόρμας e-learning του ekthesi-ekfrasi.gr. Οι μαθητές έχουν πρόσβαση σε πλούσιο, οργανωμένο και συνεχώς ανανεωμένο εκπαιδευτικό υλικό, το οποίο τους βοηθά να αναπτύξουν τις γλωσσικές και εκφραστικές τους δεξιότητες.

Το εκπαιδευτικό περιεχόμενο περιλαμβάνει:
✔ Θεωρία και μεθοδολογία για την περίληψη, τη θεωρία Γλώσσας και Λογοτεχνίας, την παραγωγή λόγου και την ανάλυση των θεματικών κύκλων του Λυκείου.
✔ Διαδραστικές ασκήσεις και δραστηριότητες, που επιτρέπουν την εφαρμογή της γνώσης στην πράξη.
✔ Ασκήσεις και διαγωνίσματα προσομοίωσης, για προετοιμασία των μαθητών/τριών στις εξετάσεις.
✔ Αξιολογήση και ανατροφοδότηση, ώστε οι μαθητές να βελτιώνονται συνεχώς, εφόσον έχει επιλεχθει ένα πλάνο συνδρομής με Αξιολόγηση.

Η ασύγχρονη πρόσβαση προσφέρει απόλυτη ευελιξία, επιτρέποντας στους μαθητές να μελετούν με τον δικό τους ρυθμό, ενώ η συνεχής ενημέρωση του υλικού διασφαλίζει ότι ακολουθούν τις πιο πρόσφατες εκπαιδευτικές απαιτήσεις. Με αυτό τον τρόπο, το μάθημα προσφέρει μια ολοκληρωμένη και εξατομικευμένη μαθησιακή εμπειρία, βοηθώντας τους μαθητές να κατακτήσουν ουσιαστικά τη Νεοελληνική Γλώσσα και να ανταποκριθούν με επιτυχία στις σχολικές και εξεταστικές τους ανάγκες.