Πειστικότητα Επιχειρήματος | Μάθημα 73

• Καθηγητής: Ελευθέριος Τζουμέρκας
• Μαθήματα: 1
• Μαθητές: 169

Στο 73ο Μάθημα θα μάθετε για τους τρόπους, με τους οποίους ενισχύεται η αξιοπιστία των λεγομένων και η πειστικότητα του πομπού, με σκοπό να πείσει τους δέκτες του.

Πειστικότητα | Νεοελληνική Γλώσσα Λυκείου

Περιγραφή και Στόχοι Μαθήματος

Το μάθημα στοχεύει στην προετοιμασία των μαθητών/τριών, ώστε να μπορούν να αναγνωρίζουν και να αξιολογούν την πειστικότητα ενός επιχειρήματος.

Συγκεκριμένοι στόχοι του μαθήματος:

Κατανόηση της έννοιας του επιχειρήματος

Ειδικότερα θα κατανοήσουν τι είναι ένα επιχείρημα, ποια η λειτουργία του στον λόγο, ποια είναι η δομή ενός επιχειρήματος (θέση – τεκμήρια – συμπέρασμα) και ποια η διαφορά μεταξύ έγκυρου, ισχυρού και πειστικού επιχειρήματος.

Κριτήρια πειστικότητας ενός επιχειρήματος

• Λογική συνοχή και σαφήνεια: Πώς διατυπώνεται ένα σωστά δομημένο επιχείρημα
• Εγκυρότητα και αξιοπιστία των τεκμηρίων: Χρήση αξιόπιστων πηγών, στατιστικών δεδομένων, επιστημονικών στοιχείων
• Αλήθεια, αντικειμενικότητα και απουσία λογικών σφαλμάτων

Αναγνώριση λογικών σφαλμάτων που μειώνουν την πειστικότητα

• • Γενίκευση, κυκλικός συλλογισμός, ψευδές δίλημμα, επίκληση στην αυθεντία κ.λπ.

Με την ολοκλήρωση του μαθήματος, οι μαθητές/τριες θα είναι σε θέση να αναγνωρίζουν και να αξιολογούν την πειστικότητα των επιχειρημάτων που συναντούν στον δημόσιο λόγο, αλλά και να διατυπώνουν τα δικά τους με μεγαλύτερη αποτελεσματικότητα.

Το μάθημα απευθύνεται:

• Σε μαθητές/τριες της Α’, Β’ και Γ’ Λυκείου που επιθυμούν να εμβαθύνουν στις γνώσεις τους στη θεωρία της Nεοελληνικής Γλώσσας και να προετοιμαστούν επαρκώς για τη συμμετοχή τους στις Πανελλαδικές Εξετάσεις.
• Σε εκπαιδευτικούς δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης δημοσίου και ιδιωτικού τομέα, ειδικό εκπαιδευτικό προσωπικό, ψυχολόγους, καθώς και άλλους ειδικούς που εμπλέκονται στην εκπαιδευτική διαδικασία.
• Σε φοιτητές, οι οποίοι καλούνται να συντάξουν κείμενα στα πλαίσια των εργασιών τους.
• Σε οποιονδήποτε ενδιαφερόμενο για τη συγκεκριμένη θεματική ενότητα της θεωρίας.

Μεθοδολογία εκπαίδευσης:

Το μάθημα διαμορφώνεται ως μια σύγχρονη εκπαιδευτική εμπειρία, αξιοποιώντας τη διαδραστική μάθηση και την ασύγχρονη εκπαίδευση μέσω της πλατφόρμας e-learning του ekthesi-ekfrasi.gr. Οι μαθητές έχουν πρόσβαση σε πλούσιο, οργανωμένο και συνεχώς ανανεωμένο εκπαιδευτικό υλικό, το οποίο τους βοηθά να αναπτύξουν τις γλωσσικές και εκφραστικές τους δεξιότητες.

Το εκπαιδευτικό περιεχόμενο περιλαμβάνει:
✔ Θεωρία και μεθοδολογία για την περίληψη, τη θεωρία Γλώσσας και Λογοτεχνίας, την παραγωγή λόγου και την ανάλυση των θεματικών κύκλων του Λυκείου.
✔ Διαδραστικές ασκήσεις και δραστηριότητες, που επιτρέπουν την εφαρμογή της γνώσης στην πράξη.
✔ Ασκήσεις και διαγωνίσματα προσομοίωσης, για προετοιμασία των μαθητών/τριών στις εξετάσεις.
✔ Αξιολογήση και ανατροφοδότηση, ώστε οι μαθητές να βελτιώνονται συνεχώς, εφόσον έχει επιλεχθει ένα πλάνο συνδρομής με Αξιολόγηση.

Η ασύγχρονη πρόσβαση προσφέρει απόλυτη ευελιξία, επιτρέποντας στους μαθητές να μελετούν με τον δικό τους ρυθμό, ενώ η συνεχής ενημέρωση του υλικού διασφαλίζει ότι ακολουθούν τις πιο πρόσφατες εκπαιδευτικές απαιτήσεις. Με αυτό τον τρόπο, το μάθημα προσφέρει μια ολοκληρωμένη και εξατομικευμένη μαθησιακή εμπειρία, βοηθώντας τους μαθητές να κατακτήσουν ουσιαστικά τη Νεοελληνική Γλώσσα και να ανταποκριθούν με επιτυχία στις σχολικές και εξεταστικές τους ανάγκες.