Σχήματα Λόγου | Μάθημα 41

• Καθηγητής: Ελευθέριος Τζουμέρκας
• Μαθήματα: 1
• Μαθητές: 86

Στο 41ο Μάθημα θα μάθετε γιατί χρησιμοποιούνται τα σχήματα λόγου σε ένα κείμενο, τα είδη τους και τι προσδίδουν στο λόγο.

Σχήματα Λόγου | Νεοελληνική Γλώσσα Λυκείου

Περιγραφή και Στόχοι Μαθήματος

Το μάθημα αυτό έχει ως στόχο να προετοιμάσει τους μαθητές/τριες, ώστε να αναγνωρίζουν τα σχήματα λόγου που αξιοποιεί ένας πομπός σε ένα κείμενο. Τα σχήματα λόγου αποτελούν ισχυρά εκφραστικά εργαλεία που συμβάλλουν στη δημιουργία ύφους, στην ενίσχυση της πειθούς και στην αισθητική απόδοση του νοήματος.

Συγκεκριμένοι στόχοι του μαθήματος περιλαμβάνουν:

Κατανόηση της λειτουργίας των σχημάτων λόγου
Οι μαθητές θα μάθουν τι είναι τα σχήματα λόγου, ποιος είναι ο ρόλος τους στη διαμόρφωση του ύφους ενός κειμένου και πώς επηρεάζουν την επικοινωνιακή πρόθεση του πομπού.

Αναγνώριση και κατηγοριοποίηση σχημάτων λόγου
Θα εξασκηθούν στον εντοπισμό διαφόρων σχημάτων λόγου, όπως μεταφορές, παρομοιώσεις, υπερβολές, επαναλήψεις, αντιθέσεις και άλλα, μέσα από ποικίλα κειμενικά είδη.

Ανάλυση της επίδρασης των σχημάτων λόγου στο περιεχόμενο του κειμένου
Οι μαθητές θα διερευνήσουν πώς τα σχήματα λόγου συμβάλλουν στη δημιουργία συναισθηματικής φόρτισης, στην ενίσχυση της επιχειρηματολογίας και στη δομή του κειμένου.

Εφαρμογή σχημάτων λόγου στη γραφή
Μέσα από παραγωγικές δραστηριότητες, οι μαθητές θα εξασκηθούν στη χρήση σχημάτων λόγου στα δικά τους κείμενα, ώστε να βελτιώσουν την εκφραστική τους ικανότητα.

Κριτική ανάγνωση κειμένων με έμφαση στα σχήματα λόγου
Θα αναπτύξουν δεξιότητες κριτικής σκέψης, καθώς θα ερμηνεύουν πώς και γιατί ένας συγγραφέας επιλέγει συγκεκριμένα σχήματα λόγου για να ενισχύσει το μήνυμά του.

Με την ολοκλήρωση του μαθήματος, οι μαθητές θα είναι σε θέση να εντοπίζουν, να αναλύουν και να αξιοποιούν τα σχήματα λόγου, βελτιώνοντας τόσο την κατανόηση κειμένων όσο και τη δική τους ικανότητα στη γραπτή και προφορική έκφραση.

Το μάθημα απευθύνεται:

• Σε μαθητές/τριες της Α’, Β’ και Γ’ Λυκείου που επιθυμούν να εμβαθύνουν στις γνώσεις τους στη θεωρία της Nεοελληνικής Γλώσσας και να προετοιμαστούν επαρκώς για τη συμμετοχή τους στις Πανελλαδικές Εξετάσεις.
• Σε εκπαιδευτικούς δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης δημοσίου και ιδιωτικού τομέα, ειδικό εκπαιδευτικό προσωπικό, ψυχολόγους, καθώς και άλλους ειδικούς που εμπλέκονται στην εκπαιδευτική διαδικασία.
• Σε φοιτητές, οι οποίοι καλούνται να συντάξουν κείμενα στα πλαίσια των εργασιών τους.
• Σε οποιονδήποτε ενδιαφερόμενο για τη συγκεκριμένη θεματική ενότητα της θεωρίας.

Μεθοδολογία εκπαίδευσης:

Το μάθημα διαμορφώνεται ως μια σύγχρονη εκπαιδευτική εμπειρία, αξιοποιώντας τη διαδραστική μάθηση και την ασύγχρονη εκπαίδευση μέσω της πλατφόρμας e-learning του ekthesi-ekfrasi.gr. Οι μαθητές έχουν πρόσβαση σε πλούσιο, οργανωμένο και συνεχώς ανανεωμένο εκπαιδευτικό υλικό, το οποίο τους βοηθά να αναπτύξουν τις γλωσσικές και εκφραστικές τους δεξιότητες.

Το εκπαιδευτικό περιεχόμενο περιλαμβάνει:
✔ Θεωρία και μεθοδολογία για την περίληψη, τη θεωρία Γλώσσας και Λογοτεχνίας, την παραγωγή λόγου και την ανάλυση των θεματικών κύκλων του Λυκείου.
✔ Διαδραστικές ασκήσεις και δραστηριότητες, που επιτρέπουν την εφαρμογή της γνώσης στην πράξη.
✔ Ασκήσεις και διαγωνίσματα προσομοίωσης, για προετοιμασία των μαθητών/τριών στις εξετάσεις.
✔ Αξιολογήση και ανατροφοδότηση, ώστε οι μαθητές να βελτιώνονται συνεχώς, εφόσον έχει επιλεχθει ένα πλάνο συνδρομής με Αξιολόγηση.

Η ασύγχρονη πρόσβαση προσφέρει απόλυτη ευελιξία, επιτρέποντας στους μαθητές να μελετούν με τον δικό τους ρυθμό, ενώ η συνεχής ενημέρωση του υλικού διασφαλίζει ότι ακολουθούν τις πιο πρόσφατες εκπαιδευτικές απαιτήσεις. Με αυτό τον τρόπο, το μάθημα προσφέρει μια ολοκληρωμένη και εξατομικευμένη μαθησιακή εμπειρία, βοηθώντας τους μαθητές να κατακτήσουν ουσιαστικά τη Νεοελληνική Γλώσσα και να ανταποκριθούν με επιτυχία στις σχολικές και εξεταστικές τους ανάγκες.